การแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับนักเรียน นักศึกษาเรื่องการทะเลาะวิวาทของเด็กอาชีวะ (๒)

บทความนี้เป็นมุมมองของนักเรียน นักศึกษา ถึงสาเหตุและแนวทางที่คิดว่าจะแก้ปัญหาการทะเลาะวิวาทอย่างได้ผล (ใช้เมื่อแก้ปัญหาการทะเลาะวิวาทได้สำเร็จแล้ว จะป้องกันไม่ให้เกิดการทะเลาะวิวาทขึ้นอีกได้อย่างไร มีวิธีการอย่างไรให้นักเรียน นักศึกษามีเมตตาต่อกัน)

๒.  การแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับนักเรียน นักศึกษา เรื่องการทะเลาะวิวาทของเด็กอาชีวะ (ตอนที่ ๒)

%e0%b8%97%e0%b8%b0%e0%b9%80%e0%b8%a5%e0%b8%b2%e0%b8%b0%e0%b8%a7%e0%b8%b4%e0%b8%a7%e0%b8%b2%e0%b8%97%e0%b9%80%e0%b8%94%e0%b9%87%e0%b8%81

Advertisements
เรื่องนี้ถูกเขียนใน การแก้ปัญหาการทะเลาะวิวาทของเด็กอาชีวะ และติดป้ายกำกับ คั่นหน้า ลิงก์ถาวร

ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  เปลี่ยนแปลง )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out /  เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  เปลี่ยนแปลง )

w

Connecting to %s